Actividad 3. Foro de trabajo - Infografía
Ambientes de aprendizaje mediados por las TIC
Hola queridos lectores, espero se encuentren muy bien. A continuación me gustaría anexar una infografía sobre los ambientes de aprendizajes mediados por las TIC´s.
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Conclusión
Para realizar mi infografía utilice el programa de “Canvas,” a continuación haré mención sobre sus ventajas y limitaciones. En cuanto a sus ventajas es que en su versión gratuita tienes acceso a plantillas, imágenes y funciones adecuadas y con poca restricción lo cual es muy atractivo. Otra cuestión importante es que es muy fácil de usar y de editar, esto último es muy útil ya que personas que no cuentan con un entrenamiento de diseño pueden crear imágenes muy bonitas y atractivas de una manera sencilla. Además, tienes la oprtunidad de descargar la imagen en diversos archivos (png., jpge., pdf, entre otros). Mientras que de limitaciones, es que para poder descargar todo su contenido, se tiene que realizar el pago de la versión profesional. Fuera de esa limitante, creo que es una excelente plataforma.
Los blogs contienen un alto valor para la enseñanza- aprendizaje, ya que son una forma sencilla, en muchos casos gratuita, de establecer un canal de comunicación e información. Esta publicación de información puede ser de carácter formal e informal entre el profesor, la audiciencia y los alumnos. Al igual que este medio ayuda a la promoción de la interacción social, ya que al publicar información, abre el canal para que otras personas comenten y enriquezcan esta información. También apoyan al alumno de un medio personal para experimentación de su propio aprendizaje. Finalmente, utilizar esta herramienta requiere conocimientos básicos o mínimos sobre tecnología, ya que muchas páginas de blogs tienen plantillas predeterminadas.
Referencias
• Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad. http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf. Pp:23-29, 31-33.
• Antonio de, A., Villalobos, M. y Luna, E. (2000). Cuándo y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. Revista de Enseñanza y Tecnología. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4794517.pdf. Pp: 26- 35
• Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo. http://www.oei.es/metas2021/LASTIC2.pdf. Pp: 80-90
publicadas por Dra. Claudia Meléndez @ septiembre 21, 2022
3 Comentarios
3 Comentarios:
Dra. Claudia Meléndez, buen día, me parece muy acertada la información contenida en su infografía, es muy completa, describió todas las características, ventajas y limitaciones de los ambientes de aprendizaje de una manera muy precisa; puedo imaginar que no se dedica a la docencia, espero no errar, ya que no menciono un nivel educativo en especial, y abarco toda la información general.
Como bien menciona, todas estas herramientas permiten al alumno adquirir conocimientos de una manera mas didáctica, con el plus de que la información académica contenida será mas visual, de esta manera, será difícil olvidarla.
Es importante mencionar que ahora como estudiantes de posgrado, el uso de herramientas. digitales, como el blog, nos esta permitiendo adentrarnos en este mundo e-learning y como consecuencia, aplicarlo en nuestro desempeño profesional, seamos o no docentes.
Excelente aportación, saludos cordiales.
La educación actual tiene una nueva situación, el uso de las TICs como complemento o incluso modalidad de enseñanza. Esta nueva modalidad de educación con TIC puede llevar a una situación educativa en la que el docente y los alumnos estan separados en tiempo, espacio o ambos; lo anterior generando tanto ventajas como desventajas. Este tipo de situación educativa ofrece una gran variedad de recursos, basados especialmente en las TIC y en las redes de comunicación; con nuevas estragias de interacción. Se puede gestionar el aprendizaje en línea de forma total o parcialmente a través del internet o las TIC. Es de gran importancia el crear materiales de aprendizaje que fomenten la enseñanza y el aprendizaje, al igual que favorezcan la producción colaborativa de cada alumno y se tenga la interacción efectiva con el tutor o docente.
Buenas noches Dra. Claudia Victoria Meléndez González:
Comparte la infografía en la cual desarrolla la temática de los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC.
Incluye los aspectos solicitados en el instrumento de evaluación. Adicionalmente, contribuye de forma activa en el foro de debate y brinda retroalimentación a sus colegas.
Mis felicitaciones por su profesionalismo y dedicación mostrados en este curso.
¡Que sigan los éxitos!
Lindo día.
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